小学生作文批改400字(优秀5篇)

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小学生作文批改400字(优秀5篇)

关于生作文批改,精选4篇小学优秀作文,字数为400字。在我的学习生活中,有着许许多多的人值得我敬佩,有的人值得我敬佩、有的人值得我学习、还有的人值得我敬佩、甚至有的人值得我敬佩。

生作文批改(小学通用作文):1

在我的学习生活中,有着许许多多的人值得我敬佩,有的人值得我敬佩、有的人值得我学习、还有的人值得我敬佩、甚至有的人值得我敬佩……

我认为值得敬佩的人是我们的老师———————————,老师,就像是我们的母亲,每一个孩子都是她的孩子。

有一次,我在学校里玩儿,玩得正开心的时候,我的脚被一块石头绊了一下,重重摔了一跤,腿被磕破了,还留下一条伤疤。当时我疼得哇哇大哭,可是不一会儿就不哭了,而是忍着疼痛,继续学习。

我们班有一位同学,他叫李俊杰,他学习很好,是一名中队委员。

一次,我在上课的时候,我的同学李俊杰把我的书弄到了讲桌上,结果被老师发现了。

李俊杰就是这样,每次上课,他都能认真听讲,做完作业还能认真完成,老师叫我们回答问题,可是他回答不上来,有时候还会大发雷霆,把我们班的同学都气哭了。

老师的精神值得我们敬佩。

 

生作文批改(小学优秀范文):2

1、语文是一座神秘的宝库,是我们人类学知识、养身心的地方。

2、我们不但需要读书,还需要阅读。因为阅读是人类精神的一个重要部分,它能使人变得更加健康。

3、我们不仅仅需要阅读。还应该多读一些优秀文学作品,多学习一些优秀的文学作品。

4、我们要多读书。因为读书可以让我们变得聪明,可以学习到好词好句,还可以学习到很多的写作方法,这样写出的文章不会很难。

5、我们要多读一些好的书,让我们知道更多的世界名著,让我们更加了解世界。读书还可以让我们的生活更加丰富多彩。

6、我们不但需要阅读,还需要学习一些写作方法。所以阅读是我们的一种重要的工具。

这就是我的发现,你们是不是觉得很好呢?

 

生作文批改(小学高分素材):3

1、教师引入

小学生作文批改是作文教学过程中不可缺少的教辅资源,对于作文教学起着重要的作用和引导作用。教师要引导学生在作文教学中,引导学生进行自主、合作、创造性思维的探究性学习;要引导学生在写作时,引导学生主动积极投入,从而提高自我的写作水平和写作能力,在写作中逐渐形成自己的风格、见解和见解;要引导学生在作文教学中,主动积极,不断丰富和发展自我的写作能力,并积累经验,从而提高学生的作文能力。

2、教师评语

作者在文章中对小学生作文的评语,如“作文的评语是最能反映小学生作文水平的一种表现形式”,这也是小学生作文写作时所需要注意的一个方面。小学阶段的作文评语有很多,但都没有对小学生的作文情况作一点评价,小学生作文时的作文水平和写作能力都有待于小学阶段的作文能够提高。

3、作文批改

一般而言小学生作文批改能力较弱,在作文中评语能力相对较弱,所以作文批改的作用是很大的。

4、小学生作文的批改

小学生作文能力差,所以小学生的作文评改能力不是很理想。

5、作文中的语言不够生动活泼,不够充分表达自己的情感,所以作文批改是作文教学过程中最为重要的一个环节。

6、写作文时,语言单纯,没有真情实感,缺少生动的语言,缺少形象的动作描写,语言过长,容易让人误以为是,缺少了感人的情趣。

 

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