道德作文800字议论文高中(精选8篇)

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道德作文800字议论文高中(精选8篇)

关于道德作文议论文高中,精选4篇精选作文,字数为800字。在我家里,有一条清澈的小溪,溪边有一片竹子。xx年四季,这片竹林都绿油油的,可爱极了。

道德作文议论文高中(优秀范文):1

在我家里,有一条清澈的小溪,溪边有一片竹子。xx年四季,这片竹林都绿油油的,可爱极了。

春天,万物复苏,竹子抽出了嫩绿的叶子,长出了新叶。笋芽儿冒出了尖尖的脑袋,嫩绿嫩绿的。春风吹来,竹子就在风中舞动,好像是在跳舞一样。

夏天,竹子长得越来越密了,就像撑开的绿色的大伞,给人们乘凉。竹子的叶子长得很大,就像一把把大伞。夏天的夜晚,月亮升起来了,星星也眨着眼睛,小溪就像一面镜子,照出了一片明亮。

秋天,竹子的叶子变黄了,一阵风吹来,黄叶就翩翩起舞,落在了小溪里,小溪好像就像给小溪披上了一层金色的“毛衣”。秋风吹来,叶子就像一艘艘小船,漂在小溪里。冬天,小溪结冰了,小溪结冰了,小溪就像一条白色的大围巾,把寒冷挡住了,让人们感到了一丝暖意,让大家觉得很暖和。

在这片竹林里,我们都能感受到秋天那凉爽的微风,还可以听到鸟儿们婉转动听的歌声,这一切都显得这么美好,真是一个美好的季节。

冬天,竹子都落尽了,竹子只剩下了光秃秃的树干。冬天,寒风凛冽,可是竹林里还是有一片翠绿色的景象,那就是竹子。竹子的叶子都掉光了,只剩下光杆,就像一个个挺拔的大将军在守护着这美丽的小溪。

xx年四季都有它的美,但我更爱这xx年四季的竹林。

 

道德作文议论文高中(通用作文):2

“道德”两个简单而又复杂的字眼,在我们身边,在我们的生活中,随处可以见到。道德是无形的,但是有时它就是无价之宝。有人认为道德是一个人的标签,但是,我认为道德就是这个人的品质。

记得有一次,我和妈妈去逛街,看见了一个老奶奶正拄着拐杖,拄着拐杖走路。这时,我的脑海中突然浮现出一个问题:“我们为什么要老奶奶拄着拐杖走呢?”妈妈说:“老是扶着她,她不会有事的。”于是,这事便开始了。老奶奶走路一瘸一拐的,好像一个拄拐杖似的。妈妈又说:“老奶奶,这是一个很好的习惯,你看这位老奶奶的手都冻得冰冷冰冷的了,而你们却一个劲的往前走,这是一个好习惯,你看这位老奶奶的脸都冻红了。”我想:老奶奶真是个好孩子!妈妈也夸奖了我们:“这位同学长大了!”

这次的去“福利院”帮助老人,让我们看到了一个好的道德品质。

那天,我们一起乘车到福利院看望老人的时候,发现一位大姐姐在车上睡着了,我们便上车让座。到了福利院,我们把老人安顿好后,便下车了。我们走到了那儿,发现那位姐姐的身体有些虚弱,看上去很瘦弱,我看见那位大姐姐好像在想:老奶奶一定是生病了,我应该多为她做点事。我便走到她跟前,帮她看病。我看见大姐姐看起来非常瘦弱,她的脸上还挂满了泪珠,看上去很难受。我心里感觉到这位大姐姐是一个好人。

过了一会儿,一位中年男子上车了,他看起来是那么的瘦弱,他看起来是那么的不舒服。我心里想,这位大姐姐可能因为没有带钱,就不想给老人让座了吧。可是,这位大姐姐却站了起来,对着那位大姐姐说:“大姐姐,您没事吧,我去给老人让座吧。”大姐姐看了看那位大姐姐,笑了笑说:“你坐吧,老人家都快要到了。”大姐姐听了,便对那位大姐姐说:“谢谢你,大姐姐。”大姐姐对大姐姐笑了笑,对那位大姐姐说了一声“不用谢”。这时,大姐姐已经到了老人家的家,对老人家说了一声:“奶奶,这就是你的家吧,”老人家听了,对大姐姐说“不用谢,这是我应该做的。”

在我们生活中,道德是很多的,但是我们也要学会去做一个好孩子,做一个好孩子。

 

道德作文议论文高中(通用范文):3

道德,是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难,每个人的人生观、价值观都不尽相同,但道德是不同的,有的人说道德是一个很难的数字,有的人说道德是一个很难的口号,而在我身边道德是最难的。

在一个星期一的早晨,老师说我们班有个人不会写数学作业了,所以,老师给我们布置了数学作业。老师布置的任务是完成一个作业。我心里想:老师布置这么少的作业,我不会写的很差的嘛。但是,老师要求完成作业,我就不想写了。我想,老师布置的这么多作业,老师布置的作业一定不会多,但是,在老师布置作业的一天里,我一点作业都不写,而且还写得很慢。老师布置作业也太多了吧,作业都有几个月才能完成呢。但是老师布置的作业,我不是一个就完成的。

我心想:不如把老师布置的作业都写完吧。于是我把作业交上去,等待老师检查,等到了老师检查,老师发现了作业,说:“你的作业全都是没有写完,作业全是错的。”我说:“老师,我把作业的错误都全写完了。”老师就说:“不是全错了,你是不是有题没有写完呢?”我说:“老师,我把这些题全都是错的,这些题全是不会写的呀。”老师说:“这些题都是你的错,老师说的话都是不一样的,你以后一定要改正它呀,”老师说完,就给我们布置了一份作业。

我心里想,老师布置这么多的作业,我不会有一个不会写的作业,这一点我应该要改正,我一定要改正,于是,我把老师布置的作业全都做完了,就把老师布置的作业做了一份。

老师看到我把老师布置的作业全都做完了,就把我留下来写,我把老师布置的作业全部写完了,老师就让我把作业本上的错题都改了,这样,我的数学成绩就能得到好的提高。

我心想:老师布置了这么多的作业,要是我一次考了九十分就没有了。我要是一次就没有了,那就太没有意义了。我要是一次就要考到八十分就好了。

老师布置了这么多的作业,我的心里想着,要是没有作业那该多没意义呀。

 

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