学习道德模范900字(7篇)

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学习道德模范900字(7篇)

关于学习道德模范,精选4篇范文,字数为900字。我们应该学习这样的先进事迹,学习他们对工作的敬畏,他对学校工作的认可,他对学生的关心,他们是学校的好学生。

学习道德模范(范文):1

,是一个无产阶级的先锋队,的事迹是永远的。是人类灵魂的工程师,是人类的神圣职责。在这片圣洁的土地上,我们将以为榜样,把他们当作自己的子女来培养;像他们那样,把人民放在第一位。在日常生活和学习中,从小事做起,为人民服务,不怕苦,不怕累,不怕脏,为人民奉献自己的青春和力量。

,是一个无产阶级的先锋队,他的事迹是永远的。在这片圣洁的土地上,我们将以为榜样,把他们当作自己的子女来培养和锻炼,把他们当作自己的子女来培养和锻炼。像他们那样,把事业和奉献放在第一位,在生活上不计较个人得失,在工作中不计较个人得失,为人民服务,做好本职工作。精神,永远是人民的呼唤,他的事迹是永远的。

我们应该学习这样的先进事迹,学习他们对工作的敬畏,他对学校工作的认可,他对学生的关心,他们是学校的好学生。

 

学习道德模范(范文):2

在“以法为民”的前提下,坚持依法行政,认真贯彻落实“以法为民”的方针,坚持以人为本,以法治实践为重点,以加强和改进思想工作为主线,以“诚信、守纪、文明”为基本内容,以提高人民群众满意度为宗旨,以创建“诚信、守纪、文明”的社会主义和谐社会为目标,以建立和谐文明的社会环境、创设和谐文明的社会环境为重点,坚持依法、诚信、守纪,努力把社会主义和谐社会推向新台阶。

二、工作目标

1、继续深入开展创建“诚信、守纪、文明”的社会主义和谐社会工作,进一步增强广大职工的法制观念,提高全民的法律意识;

2、进一步规范行政审批程序、强化法制宣传教育,提高行政审批效能;

3、切实推进依法行政,努力建设法治、公正、廉洁的;

4、认真实施依法治县,提高行政效率,为社会主义和谐社会建设创造有利的法治环境和法治氛围。

三、主要措施

一)加强法律法规的宣传教育,提高职工的法律素质

5、继续加强和深化法律法规的学习,不断增强职工的法律素质。要把学习法律法规作为一项重要内容,作为提高职工的法律水平和业务能力、提高执法办案能力、促进执法公正的有效手段,作为加强行政执法能力建设的有效形式,切实把法律法规宣传教育和法治实践活动有机地结合起来。

6、进一步增强行政执法人员的法制观念。进一步提高执法人员的法律素质,使法律素质和业务水平得到全面提高。

7、进一步推进依法行政工作的规范化、制度化。建立和完善行政执法人员职业道德建设规范化管理,提高行政执法人员的法律素质,提高行政执法人员的法律素质。

二)进一步加大依法治理力度和执法力度,提高行政执法水平

8、要把依法行政作为一项重要工作常抓不懈,加强行政执法监督检查,切实把行政执法行为作为加强行政执法监督,规范行政执法行为的一项重要内容来抓,并且要进一步加强对行政执法过错责任追究工作的监督。要建立健全行政执法责任追究制度,对于行政执法责任不明,导致执法不公行现象发生的,追究相关人员的行政责任。要建立行政执法责任追究制度,对因行政执法不力,造成重大行政事故的,追究相关责任人的责任。

9、进一步健全法治建设,建立法治建设的长效工作机制,加强法治建设的研究,制定相关规章,建立健全法治建设的制度体系。

10、要进一步完善行政执法责任制,把行政执法的主体责任落到实处,建立健全行政执法责任制度,加强执法责任的研究,提高行政执法效率和效果。

11、加大依法行政宣传力度,广泛宣传的相关法律、法规和行政管理政策,大力开展依法行政的宣传和普法教育活动,提高广大社会的知法、懂法、守法、用法的自觉性。

12、进一步推进依法行政工作的改革和创新。

13、进一步落实行政执法人员执法责任制。

14、进一步完善行政执法责任制。对行政执法责任制落实的好、做的不好、效果差的,要进行全面检查和分析,及时采取有效措施予以纠正。

三)进一步加强行政执法队伍建设,提高行政执法人员素质

15、进一步完善行政执法人员培训制度和行政执法人员考核制度。通过组织培训学习等多种形式,提高其业务素质。通过培训使其掌握行政执法规范、执法程序和执法行为规范,提高依法行政和行政执法水平。培训要做到“有计划、有内容、有记录、有考核、有总结、有奖惩”。

16、进一步推广和使用行政执法证件制度。对行政执法证件采取复审的方式进行审核、核对和,提高其证件的质量,使之更加符合法律、法规规定的要求。

17、进一步健全行政执法责任制和执法过错责任追究制度。对执法过错的行政执法人员要进行问责,对、违规行为,追究其相关职能部门的行政执法责任。要建立行政执法人员责任追究制度,对行政执法人员发生重大行政执法责

 

学习道德模范(范文):3

道德模范的基本内涵是:为人师表,爱岗敬业,为建设和谐社会贡献自己应该贡献的力量;学习道德模范的基本理论,掌握道德模范的精神,并以此为基础,努力提升自己的道德修养;学习道德模范的先进事迹,树立榜样,激励自己不断前进;学习道德模范的优秀事迹,树立模范典型,激励自己不断前进。

1、学习道德模范先进事迹

2、学习模范道德模范的优秀事迹

3、学习模范的模范榜样事迹

4、学习模范教师的模范事迹

二、活动方案

5、以“我为榜样,做好模范”为主题,在班级中掀起读模范、做模范的热潮,并组织开展学习模范好人好事的经验交流活动。

6、以模范榜样为榜样,以身边的典型为榜样,以榜样激励着自己不断前进。

7、以模范榜样为榜样,以自己的模范行为为为榜样,让自己不断前进。

三、活动时间

xx月xx日下午3点-10点。

8、以“我为榜样,做好模范”为主题,在班级中开展“我要做好榜样”的主题班会活动。

9、以“我做好榜样”为主题,开展讨论活动。

四、活动主题

“模范好人好事”

10、学习“我为榜样,做好榜样”的主题队会活动。

11、以模范人好事为榜样,在班级中开展“小小监星”评选活动。

12、以模范人好事为榜样,在班级中开展“小小监星”评选活动。

六、活动要求:

13、在活动中进一步明确“好模范,做好模范”的意义,并能以榜样为榜样,在班级中开展“模范好榜样”评选活动。

14、通过“模范好人好榜样”评选活动,使榜样的力量在班级中发挥积极的作用和创造。

15、通过“模范好人好榜样”评选活动,进一步增强学生的荣誉感,形成良好的。从而形成良好的班风、学风,使整个班级形成一种浓厚的学习风气。

七、活动要求:

16、通过开展活动,使学生明确“好模范,做好模范”的基本要求,并能以榜样作用来激励自己不断前进。

17、结合我校的“学模范”评选活动,使学生树立榜样,激发自己的榜样意识,形成良好的道德品质。

 

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标签: 900字 学习

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