关于学习雷锋好榜样，精选4篇范文，字数为1500字。雷锋，是我们中国最光辉的传统之一，他是中华共和国的传统美德。他在日常学习中，总是把一句温情的话语和一颗感恩的心投进自己的心田，把我们的爱洒在他人的心里，让所有人都能感谢、热爱雷锋，这样我们中国的国家才有了现代化的生命力。他还有一个特别重要的意义就是，我们的中国在世界上还是比较落后的，在全球都不能，只能从一点一滴、一滴的事情上来发展，我觉得我们应该把这样的一句话用在实际生活中。在我们的学习生活中，我们的学习应该从一点一滴、一滴做起，让我们的学习变的更好。所以这个时候，我们要做的就是，好好学习，努力做一个对社会有用、有用的人。

学习雷锋好榜样(范文)：1

雷锋，是我们中国最光辉的传统之一，他是中华共和国的传统美德。他在日常学习中，总是把一句温情的话语和一颗感恩的心投进自己的心田，把我们的爱洒在他人的心里，让所有人都能感谢、热爱雷锋，这样我们中国的国家才有了现代化的生命力。他还有一个特别重要的意义就是，我们的中国在世界上还是比较落后的，在全球都不能，只能从一点一滴、一滴的事情上来发展，我觉得我们应该把这样的一句话用在实际生活中。在我们的学习生活中，我们的学习应该从一点一滴、一滴做起，让我们的学习变的更好。所以这个时候，我们要做的就是，好好学习，努力做一个对社会有用、有用的人。

雷锋在前几天，我们就开展了一次主题为

“学雷锋树新风”活动，让学生们了解雷锋事迹，感受雷锋精神，了解雷锋精神的真正意义。

xx日，我们举行了一次学习

雷锋日主题班会，并邀请当地的市红领巾监督岗的老师，给学校的学生做了一次专题讲座。我觉得这次讲座受到了广大学生的热烈欢迎，很多学生纷纷表示，要向雷锋模范学起，让我们在平日的行为上，做一个学雷锋的好学生，争做学习雷锋的好孩子。

xx日，我们举行了一次班会。学生们一起学习雷锋，在学习中做一个有道德的人，做一个有修养的人，做一个有道德的人。同学们都表示，学雷锋是我们身边的好人，在我们身边，雷锋的品格和优良的思想，会让我们的学习生活变得更加丰富多彩。

 

学习雷锋好榜样(范文)：2

学习雷锋好榜样

今年暑假，我院组织全院同学进行了为期2个月的学雷锋活动。现将本次学雷锋活动情况汇报如下：

一、成立学雷锋工作领导机构，成立学雷锋工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、召开会议，明确学雷锋活动的目的意义。

三、在学雷锋日期间，由学院主持学习雷锋活动方案，并组织学生开展讨论活动。

四、通过学雷锋活动，进一步提高我院团员的思想道德水平，培养广大团员的奉献精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。

五、学院将在学生会内部开展学雷锋活动，组织学生开展社会实践活动，让学生们在社会实践活动中学习雷锋精神，了解雷锋活动的历史，体验雷锋的艰苦奋斗，增强社会责任感。

六、学生会将通过学院网站、宣传栏进行学雷锋活动宣传，并在院级报刊上发表文章，让广大团员学习雷锋精神，从身边的小事做起，做一名合格的大学生。

 

学习雷锋好榜样(范文)：3

学习雷锋好榜样

雷锋精神，是学校组织开展的一项活动。今年的xx月xx日，在教育局的领导下，学校开展了以弘扬雷锋精神为主题的一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、活动情况及主要成效

1、活动的开展

开展这次活动的目的是让学习雷锋的先进事迹，学习他们的品质和吃苦耐劳的精神以及他们在日常的学习生活中为社会做出的实际贡献。在学雷锋活动期间，学校组织部门成员和团员们积极开展了学习雷锋的活动，学生们在课堂上学习了雷锋精神的有关内容。通过开展此次活动，同学们在思想上受到了很大的教育。在活动期间，学校还开展了学雷锋的活动，让学生们积极参加学校举办的各项活动。

2、活动成果

雷锋精神的传承发扬了xx年的时间，在学校的号召下，广大学生积极投身到社会主义的建设中来，以学习雷锋为荣以学习雷锋为荣。在活动中，同学们纷纷向雷学习，为国家建设贡献力量。

3、存在问题

4)在学校的组织下，学生对雷锋精神的了解不够深入。

5)由于学校开展了学雷锋活动，同学们不能及时、仔细的去认识、去了解。

6)学校对这项活动的支持不足。

二、下一步工作计划及措施

7、学习雷锋的先进事迹

学习雷锋的先进事迹，我们要向雷学习，要以雷为榜样，努力在学雷锋的活动中取得更好的成就。在的带领下，学校积极开展“雷锋在行动”的活动，并在活动期间开展一些小活动，如：学雷锋活动，学会关心他人等等。

8、活动情况及主要成效

学习雷锋活动的开展不仅仅是学校组织部安排的一项活动，学校的各级团组织都能够积极参与进来，我校也积极参与到这项活动中去。在活动中，同学们积极参加，在学校的组织下，学校的号召下，学校的号召下，学校的号召下，学校的号召下，学校的号召上，学校的号召下，学校的号召上。在学校的号召下，学校的号召下，学校的号召下，学校的号召上，学校的号召下。在活动中，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召下，学校的号召下，学生对这项活动的支持上，学校的号召上，学校的号召上。在活动期间，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召下，学校的号召上。

9、活动的成果

通过开展这次活动，大家都能积极主动地去参加了这项活动。在活动期间，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召下，学校的号召上，学校的号召下。在活动期间，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召上，学校的号召下。在活动期间，学校的号召下，学校的号召上，学校的号召下，学校的号召下，都能积极主动地去参加。在活动中，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召下，学校的号召上。在活动期间，同学们积极参与，在学校的号召下。

10、活动的主要收获

活动开展了以后，同学们都对这些活动的收获有了更多深刻的感受。在活动期间，同学们积极参与，在学校的号召下，学习雷锋的先进事迹，学习他们的品质和吃苦耐劳的精神。在活动期间学校的号召下，学校的号召下，学校的号召下。学校的号召上，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召上，学校的号召上。在活动期间，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召下。学校的号召上，同学们积极参与，在学校的号召下，学校的号召上，学校的号召上。学校的号召下。

通过此次活动，同学们的思想觉悟有了很大的提高，对雷锋精神的理解有了进一步的提高，学习雷锋精神的积极性也有了提高，学校的号召下，学校的号召下，学校的号召上得到了进一步的提高和增强。

 

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