民主评议个人自评表1500字(6篇)

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民主评议个人自评表1500字(6篇)

关于评议个人自评表,精选4篇范文,字数为1500字。根据市人社局和省、市人社局关于开展xx年度评议政风行风工作的有关要求,结合我县实际,现将我县xx年度评议政风行风工作情况总结如下:。

评议个人自评表(范文):1

根据市人社局和省、市人社局关于开展xx年度评议政风行风工作的有关要求,结合我县实际,现将我县xx年度评议政风行风工作情况总结如下:

一、主要做法

1、认真落实评议政风行风工作任务。按照人社局的部署,我局对xx年度评议政风行风工作进行了认真的安排部署,成立了以局长任组长的评议政风行风工作领导小组,制定出了《县评议政风行风工作实施意见》(泸人社工〔2012〕2号)。在全县各乡镇、社区进一步完善了政风行风建设长效机制。

2、建立健全政风行风建设的工作责任制。县政风行风监督中心与各乡镇人社局、各行业协会与相关企业单位签订了《xx年政风行风评议政风行风目标管理责任书》,明确了各自的工作职责,做到了目标明确、任务清楚、措施到位。

3、积极开展各项评比活动。县出台了《县办公室xx年政风行风建设工作要点》(泸人社2012〕13号),对各项评比活动的开展情况作出了具体部署,进一步明确了工作任务和工作重点。县与各乡镇、社区签订了《xx年政风行风评议考核办法》,把评议工作作为一项任务、行政执法监督的重要内容,作为加强行政效能、优化服务环境的重要举措,作为加强作风建设、提高执政能力、促进发展的有效载体。

4、认真开展政风行风评议工作。我局于xx年xx月开始,先后组织全县各级各单位召开动员会3次,对全县各级各部门政风行风评议工作的开展作出了安排部署,并制定出具体的活动方案,进行了安排和部署,使政风行风评议工作进一步得到全面加强和提高。

二、存在问题

在政风行风评议工作中,虽取得了良好的效果,但在工作中还存在着一些问题:一是对政风行风评议的重视程度不够;二是对政风行风评议的有效监督机制还不够健全;三是对政风行风评议对象的服务态度还不够热情,服务质量不够高。

三、下一步工作打算

5、认真落实人社局关于开展xx年度评议政风行风工作的部署,进一步完善政风行风评议工作的相关制度,健全工作机制,明确职责,提高行风评议工作的效果,使政风行风评议工作进一步规范化、制度化、法制化。

6、认真组织全县各级各单位开展政风行风评议,广泛发动,提高行评工作的实效,促进行风评议工作的深入开展。

 

评议个人自评表(范文):2

本人,男,xx年xx月生,现年xx岁,,大专学历,。xx年xx月参加工作,xx年xx月至xx年xx月在镇分管领导的关怀和支持下,先后任乡镇、镇长和镇长助理,xx年至今在镇工作,xx年至今在工作,任政工办主任。

在镇工作的两年,我深感工作的艰巨,特别是党政领导班子成员以身作则,率先垂范,以身作则,团结和带领群众,为工作的开展创造了良好条件。

1、政工工作:在县委县的正确领导和市的指导下,紧密围绕全市、全县中心工作,以建设“和谐”、“幸福”和“幸福”为目标,以创建全国文明城市为抓手,紧密结合党建工作实际,以提高党的建设科学化水平为目标,以作风建设和党风廉政建设为重点,加强党的思想、组织、作风和制度建设、职业道德建设、作用和队伍作风建设,促进党的建设全面发展,取得了较好的成绩。

2、工作:一是加强班子自身建设,不断提高整体素质;二是加强队伍建设。通过开展政风行风建设、业务学习、业务培训等,提高了的整体素质,增强了全局观念。

3、党政领导班子建设:一是加强班子自身建设、提高班子成员的自身素质和领导班子的执政能力,使班子成员在上、思想上、作风上成熟稳定。二是加强领导班子的作风建设,认真贯彻落实党风廉政建设责任制。三是加强队伍作风建设。通过开展作风建设月活动、党的五中全会精神学习、廉政教育等活动,提高了的思想素质和业务水平。四是加强职工队伍作风建设,促进作风转变。五是作风建设得到加强。

一是进一步提高认识,增强职工的责任感和使命感;二是加强职工业务学习和业务工作能力的培养,不断增强的综合素质和能力,不断提升的服务水平。三是进一步规范领导的工作行为,增强的工作责任心,提高的工作积极性

 

评议个人自评表(范文):3

一转眼,一个学年已经过去,本学年我担任的是五(1)班的英语教学工作,回首xx年的工作,感慨颇多。

一.教学教研方面

本学年,我能认真制定计划,扎实工作,严格要求自己,勤勤恳恳,踏踏实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作。

二,学科教学方面

1.本学年,我继续担任xx年级语文教学工作,认真学习教学大纲,学习专业知识。我在备课前做到认真钻研教材,学习教学大纲,根据教材内容及学生的实际情况设计教案。

2.在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

3.在批改作业方面。认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三,成绩方面

本学年,我教学的主要任务是xx年级的英语,这五个班都有学优生,这就要求我们教师要做到细心、耐心、有恒心。

4.在教学工作中,我能认真制定计划,注重教学内容的整合,重视对学生英语能力的培养。

5.在课余时间学习有关教育理论,以便不断提高自己的教育教学水平,平时,我能认真学习《小学英语课程标准》,钻研教材和教法,虚心向有经验的老师学习。

6.学习了一批新小学英语教师的教学经验,并且能将他们的经验融合到自己的教学中去,使自己的课堂教学得到了学生的喜欢,提高了课堂教学质量。

7.在平时的教学工作中,我能认真学习新课标,钻研教材教法,根据小学生的特点和英语实际情况制定切实可行的教学计划。

四、存在问题及改进方法

8.在教学的过程中,由于对学生的了解不够,对学生提出的问题难以答出,教师在教学中有时不能针对学生的水平和实际情况来评价学生,教学过程中过于强调接近或难以答出的问题,对于学生回答的问题可能会存在一定的困难,以致影响教学进度。

9.在课堂教学中,对于一些比较简单的题,可能要求学生回答时可能会出现错误,但我没有因此而不耐烦,反而激励学生继续努力,直到问题得以解决。

10.在教学中,对于学生回答的部分问题,有时教师可能会采取强硬的措施,以免打击学生的学习积极性。

总之,经过一个学年的教学,学生的语文能力得到了提高。但是,由于缺乏教学经验,在教学中也存在很多不足之处,教学效果一直不好,学生的语文成绩也并非不理想。在今后的教学中我会努力提高自我,争取更大的进步。

 

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