关于第一次公开课课后自评，精选4篇范文，字数为800字。我于xx月xx日至xx日，在广州市华侨大学听课。在这期间，我听了两次公开课，一次是广州市华侨大学教导处主任李东山教授的《三角形和平行四边形》的公开课，另一次是广州市华侨大学教务处教研组长李东山教授的《第一次公开课的课堂教学》。听课过程中，李东山教授和老师们给予我很大的帮助，让我很感动。

第一次公开课课后自评(范文)：1

我于xx月xx日至xx日，在广州市华侨大学听课。在这期间，我听了两次公开课，一次是广州市华侨大学教导处主任李东山教授的《三角形和平行四边形》的公开课，另一次是广州市华侨大学教务处教研组长李东山教授的《第一次公开课的课堂教学》。听课过程中，李东山教授和老师们给予我很大的帮助，让我很感动。

这节课，我上的是三角形和平行四边形的课时，在课堂上，我们要求学生自学课文，而李东山教授给出的是提问，这一过程中，李东山教授和老师给予我很大的帮助。在课上，他首先给学生们一一的引导，然后让学生自己思考课文的主人公。然后让我们自己进行课后练习，学生们提出的问题有很多，但我的课下，大家一起分析，然后再一起解决。在课后学生都能自己找出自己的不足，然后我再进行补充和完善。这样，学生们的自学能力明显提高了。

在这次课中，李东山老师让我们了解了课本中的知识，学到了不少东西，也让我们了解到学生的差异性。李东山教授在讲台的时候，他给予课堂中的一个很好的指导，告诉我们在课堂中怎么样才能更好的去引导学生。这也让我们在后面的课中学到很多东西。

我们在课下，在李东山教授的指导下，听了两次公开课，每次都会听一次，从中学到了很多的东西。我的课堂教学比较简单，学生们不是那么死记硬背，而是能根据自己的教学特点和个人特色来设计课堂，学生们在这堂课中学到了知识，学会了学习。我觉得这次课让我更深刻地认识到自己在课堂中的不足，认识到自己教学中的一些不足以后，我要更加努力学习，多听课多学习，多总结，多反思，让自己的课堂更加成熟丰富，更加生动活泼，更加吸引学生的注意力。

在课后，李东山教授还给了我很多的指导，他给我们上的是一节生动的公开课，我们不知道该从哪里入手去教学。

通过这次课，我更深刻地认识到了，要真正做到“以学定教”，不是一朝一夕就可以学会的事，要教学生们的，还是需要付出很多的努力，我们还需要付出很多的艰辛和心血，我们要用我们的热情去感染学生，我们要让课堂充满生机，让学生们真正的学到知识，学习能力和学习习惯。

 

第一次公开课课后自评(范文)：2

自评：

本学期，我校组织了各种公开课，通过公开课、示范课、观摩课的学习，让我受益匪浅。通过公开课，使我进一步明确了教学目标与教学实践，提高了自身素质，使我在实践中学到了很多东西。通过一学期的教学，自己也取得了一些成绩，同时也存在着一些问题：

1、由于自己教学经验不足，自己的教学还不是很成熟,

教学技巧还有待提高,

尤其是对学生课堂管理,

还要下更大的功夫。

2、在教学中语言的组织上还有待改进。

3、在教学研究方面尽管读了一些相关的课题，但由于自己的能力有限，还没有能够完全在

自己的语言表述中。

针对以上问题，我今后还要继续努力，加强学习，不断提高自身的业务能力和文学素养，做一名合格的教师。

 

第一次公开课课后自评(范文)：3

1、积极参加学校的教育理论学习，认真做好笔记。

2、积极参加各种教科研活动，并积极撰写论文。

3、认真学习新课标，钻研教材。

4、认真备课，充分利用网络，多学习，多反思。

5、积极参加学校组织的各种听评课，不断提升自我的教育教学能力，争取早日成为一位优秀的新世纪的新型教师。

 

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