关于自评优缺点，精选4篇范文，字数为2000字。思想觉悟高，素质强。我能遵守学校规章制度，自觉遵守校规校纪要求。平时注意理论学习，能在党和同学生的指导下开展工作。我能够按照上级的要求开展工作，具有强烈的事业心和责任感，能够以高度的责任感、事业心和社会热情投入到工作当中，能以高度的责任感、事业心，认真做好学校交给的各项工作。我在学习、工作和生活中有了很好的心态，并且不断的进取，力求把学生工作干好。

自评优缺点(范文)：1

一、思想觉悟高，素质强。我能遵守学校规章制度，自觉遵守校规校纪要求。平时注意理论学习，能在党和同学生的指导下开展工作。我能够按照上级的要求开展工作，具有强烈的事业心和责任感，能够以高度的责任感、事业心和社会热情投入到工作当中，能以高度的责任感、事业心，认真做好学校交给的各项工作。我在学习、工作和生活中有了很好的心态，并且不断的进取，力求把学生工作干好。

二、学习刻苦，成绩突出。我自认为在教学过程中，能坚持把教育理论学习同教学实践相结合，在学习中，不断探索钻研教材，把握教学的重点难点，并结合新课程理念，及时运用多媒体辅助教学，在实践中，不断丰富自己的教学经验，不断提高自己的教学水平。我认为自己在教学中做的还是不错的，能很好的把握教材的重难点，能做到有的放矢，有的放矢。

三、工作认真负责，敬业爱岗，积极投身教改工作，乐于奉献。我能遵守学校规章制度，严于律己，团结同志，虚心向上，不断求进。每天在学校我能主动关心同事，经常帮助他们，经常带领同志们开设课，在他们有困难的时候，我还会无私的伸出援助之手。在工作中，我能够严格要求自己，工作踏实认真、吃苦耐劳，服从学校领导的工作安排，每天早上7点半至晚20分之前到学校，认真批改作业，认真辅导学生。作为班主任，我能够维持良好教学秩序，激发学生的学习兴趣，能够和学生积极主动地学习，对学生我能够严格要求，做到不吓唬、不嫌弃，动不动，以求教出学生好的课堂，保护好学生的学习自尊心，引导好学生的心理，让学生在高考中取得好成绩，考出好成绩。

四、工作出色，硕果累累。在学校领导的大力支持下，在学生处的领导和帮助下，在本年的学校工作中能圆满完成各项任务。本科毕业率达到了90，优秀率达到97。在今年的毕业工作中，我能积极参与各种教研活动，主动和同事交流、讨论，提出好的建议。教研组长和备课组长在教研工作中起到了带头的作用，在这次毕业考试中我们年级的平均分和及格率都位于上级领导的前列。

五、教学效果好，教学成绩突出。我在教学工作中，始终坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线的原则，结合数学教学和新课程标准，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，培养学生良好的学习习惯。在教学中，我能够灵活运用多种教学方法，比如，借助直观教具、动作、表情、语言等，形式多样，吸引学生注意力，调动学生学习的积极性。例如，在处理数学教学时，我就采用情景教学法，情景引导法，比较法。

 

自评优缺点(范文)：2

1、缺乏经验，不善于抓住问题的重点和关键点，抓住事物发展的规律性，对一些简单问题经常处理不好。

2)缺少细心，办事不够谨慎。

3)学习不够，知识面窄。

4、自我剖析

5)缺乏学习的自觉性

6)工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。

7)业务水平有待提高，创新意识不够强烈。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向老同志们学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

 

自评优缺点(范文)：3

我叫***，****年***月***日出生,xx年**月毕业于****大学**********学校********专业。xx年被评为**********职业学院“优秀******”，********************************。

我的基本素质是：一个好的学生；一个好的工作环境；一个好的学生；一个好的心理状态。做事认真负责，善于思考和总结，学有所获，学有所用，能够将在书本中学到的东西用于实际的工作生活中，在实际工作中学习，以此来提高自己的综合素质。

在学校的工作经历中，我有良好的教学方法和一套适用性的教学手段，并能在实际工作中得以运用，在各方面都是很有成功的。在教育方面，能认真执行学校教育，把爱献给学生，受到学生的好评。能较出色地执行学校教育教学计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。在班主任工作方面，能积极主动与班主任配合，能关心爱护每一个学生，学生有问题及时解决在班上，能对学生进行家访，能有不定期与家长电话联系进行家访。

在教育教学工作中，能认真把握教学大纲和新课程标准，精心组织教学。能根据学生实际情况制定切实可行的教案，认真上好每一节课，课堂教学中能做到因材施教，及时发现，及时解决。能做到认真备课和上课，不迟到，不早退，积极主动地参与教改，勇于创新。能认真做好班级布置工作，做到精、活、新、细，有效地利用现代化教学手段，提高教学质量。

我知师要用高尚的思想觉悟去影响和教育学生，教师必须是一个有道德之人。作为一个教师，必须具备高尚的品德，才干满足于孩子的发展和成长的需要。教师的道德情操是教师的最高美德，是教育的重要条件。爱心是一种伟大、崇高的情感，它可以陶冶、感染孩子。爱，是教育的基础，师爱是一种伟大的感情，它是教师高尚的情操，是教师为了孩子成就一切，无私奉献的精神的源泉。

我热爱教育，热爱自己的工作，我坚持把教育事业作为自己奋斗的最高理想。

教师的道德情操是教育工作者的生命力。一名教师，应当拥有“捧着一颗爱心来，不带半根草去”的崇高情操，在教学中，我时常反省自己，我时常审视自己，发现学生存在的问题，及时纠正，努力让学生在快乐中学习。为此，我努力做到：

1、不断提高自身的业务水平

教书育人，为人师表是我们的道德责任，更是对学生、对社会的爱，对的感情，是一个教师应有的道德素养。

2、在工作中，不断学习和反思总结，努力实践。

作为教育战线上的一名新兵，在工作中我能充分发挥教师的积极性、主动性和创造性，因为我深深地知道：只有不断学习，才能不落伍。

3、我能积极探索教书育人的方法，努力做让学生满意的教师。

4、我能遵守各项纪律，在学生中树立良好的教师形象。

5、我能关心爱护学生，尊重学生的人格，对每个学生因材施教，让每个学生都有发展。

6、我能积极主动地与家长联系，认真听取家长的意见和建议，满足家长的合理要求，争取家长的理解、支持和主动参与，取得共识，创设和谐的教育环境。

7、我能努力配合学校领导开展工作，加强和同事的关系。

总之，作为一名教师，我时刻准备着，不断努力，在各方面都取得更多的进步!

 

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