关于机场实习自我鉴定，精选4篇范文，字数为800字。在机场实习，我的主要任务是学习机场工程技术，学习各种机械设备的操作和维护，并且在实习期间，我积极主动的学习专业知识，并参加了一些实践性的活动，掌握了一些新工程技术上的新技术新方法。现对实习过程作如下鉴定：。
机场实习自我鉴定(范文)：1
在机场实习，我的主要任务是学习机场工程技术，学习各种机械设备的操作和维护，并且在实习期间，我积极主动的学习专业知识，并参加了一些实践性的活动，掌握了一些新工程技术上的新技术新方法。现对实习过程作如下鉴定：
在机场实习中，遵守纪律，尊敬师长，一方面听从领导指挥，另方面也接触一些新的技术，通过对这些新技术的学习，使我学到了很多，对机场工程技术有了更直观的认识。
通过对这门技术的学习，使我认识到在机场工程技术的实用性是多么的大，我们应该学习的知识还有很多，对机场的工程技术有了更深入的了解，对机场这个工程技术也有了一个更深刻地认识。
机场实习自我鉴定(范文)：2
时间总是如此匆忙。转眼间，一个多月的车工实习结束了。在这一个多月里，我学到了很多在学校学不到的东西。不仅有机械加工中的一些知识，而且有些实际操作中的技能。我想，这些在学校和在机械加工这个专业中是学不到的，而在实际生产中的一些知识却是我所不知道的，在机械加工这个专业我是很少接触到，所以我希望通过这次实习，能够在机械加工这个专业方面，得到更全面的提升。
刚刚来到机械加工实训，我们都很兴奋。因为这是我第一次进入机械加工这个行业，我也很高兴。我想，我是很幸运的。在实训前我们都知道机械加工是在一些机械加工方面有着广泛的应用，而现在我正在一点一点的涉猎机械加工方面的专业知识。因为我对机械加工有着比较全面的了解，而在实训中，我也不断的学习机械加工知识，并且还了解一些机械加工方面的知识，在机械加工方面的知识也更是得到了很好的应用，对以后我在社会上的就业也有很大的帮助。
在这里，我不仅了解了机械加工的一些基本知识，而且还认识了许多机器工人，在工作中应该怎样为人处事。在实训结束后，老师又为同学们作了简短的讲解，并且在工作中对机床的一点一滴的使用都给予了很大的帮助。在以后的社会道路上我会更加深入的了解，因为在学校学的那些知识只是一部分知识，而实践却能真正的让我们从课本中走出。通过这段时间的实训，我了解到了一个工程上，一般产品的加工过程是由这些部分组成。在我们工作中，一定要严格按照规定的生产流程进行，并且要严格按照规定的流程操作。在机加工这一点我学到了很多的东西。
在以后的实训中，在我们工作中也会有很多的技巧。例如，在加工中要先把产品的加工方法加工出来，再通过各个车间的配合，将产品的产品加上来。这就需要我在加工这个过程中学习，在学习的过程中不断的总结，不断的提高。
通过这短短的几个月的实训，我觉得自己在这方面有了很大的进步，而这些也正是我们以后工作中的财富。实训让我学到了很多，感受到自己的不足和缺点，为我以后的工作积累了更多的经验。
通过实训我学到了很多东西，同时在实践中更加深刻地理解了一些课本上的知识。很感谢学校给了我这个实习的机会，让我们提前感受这个行业，为自己将来的工作做了更加充分的准备。通过实习，我有信心，未来的路我能更好地走下去！
机场实习自我鉴定(范文)：3
时间过得真快，转瞬间xx年的实习期即将结束。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这xx年的工作从以下几个方面汇报如下：
一、教学方面
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
二、
班级管理方面
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖惩适当。
我知道一个优秀的班主任，时刻应该用爱去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：
①首先一定要注意尊重学生的人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;
②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。
二、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主题班会
经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的
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